les mots de transition en dissertation

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23 phrases de transition dissertation exemple.

Bienvenue à tous les étudiants qui cherchent des astuces pour améliorer leurs dissertations ! Aujourd'hui, nous allons discuter des phrases de transition en dissertation et donner des exemples pratiques pour les utiliser de manière impressionnante. Les phrases de transition sont essentielles pour assurer une fluidité dans votre travail et guider votre lecteur tout au long de votre argumentation. En effet, elles ont le pouvoir de lier des idées et de mettre en évidence la structure globale de votre travail. Alors, si vous êtes prêts à enrichir votre rédaction avec des expressions de transition efficaces, continuez à lire cet article !

Le rôle des phrases de transition 

Les phrases de transition  permettent de passer d'une idée à une autre de manière fluide, sans brusquer le lecteur. Elles peuvent être utilisées pour introduire un nouvel argument, pour résumer une idée ou encore pour conclure une partie du texte. Il est important d'utiliser ces phrases avec parcimonie, afin de ne pas alourdir la dissertation avec trop de transitions. Leur utilisation doit être subtile et harmonieuse.

Phrases de transition dissertation exemple

Les phrases de transition sont des expressions qui permettent de relier les différentes parties d'une dissertation. Elles sont essentielles pour assurer une cohérence et une fluidité à l'ensemble du texte. Voici quelques exemples de phrases de transition pour une dissertation en français :

• Tout d'abord, il convient de...
• Ensuite, il est important de souligner que...
• De plus, il faut considérer...
• Néanmoins, il est nécessaire de prendre en compte...
• Par conséquent, il apparaît que...
• Pour approfondir cette idée, il faut également noter que...
• En outre, il est possible de faire le lien avec...
• Il est intéressant de préciser que...
• Par ailleurs, on peut observer que...
• En somme, il ressort que...
• En conclusion, il apparaît que...
• Tout d'abord, il convient de souligner que...
• En effet, cela nous amène à considérer...
• Pourtant, il est important de noter que...
• D'autre part, il faut prendre en compte...
• De plus, il est nécessaire de mentionner que...
• Néanmoins, il convient de rappeler que...
• En somme, nous pouvons constater que...
• En fin de compte, cela nous amène à conclure que...
• En conclusion, il est évident que...
• En conclusion, on peut affirmer que...

Exemple d'une dissertation

Une dissertation est un type d'écrit académique qui examine un sujet en détail avec des arguments et des preuves pour soutenir une thèse. Dans cet exemple de dissertation, on examinera le suivant sujet: "La technologie a-t-elle un impact positif ou négatif sur la vie quotidienne ?"

La technologie est devenue omniprésente dans notre vie quotidienne. Les appareils numériques, les ordinateurs portables, les réseaux sociaux et les téléphones portables sont devenus des éléments indispensables de notre existence. Bien qu'ils nous fournissent de nombreux avantages, il est important de se poser la question de l'impact de la technologie sur notre vie quotidienne.

D'une part, l'impact de la technologie sur notre vie quotidienne est souvent positif. Les appareils numériques, tels que les smartphones, nous permettent de rester en contact avec nos amis et notre famille, même à distance. De plus, l'utilisation des réseaux sociaux et des sites de rencontres en ligne a facilité la création de nouvelles relations et la recherche de partenaires. La technologie nous permet également de travailler plus efficacement, d'accéder à des informations sur différents sujets et d'apprendre à tout moment et en tout lieu.

D'autre part, la technologie peut avoir un impact négatif sur notre vie quotidienne. Les appareils numériques peuvent être une source de distraction, car nous sommes souvent distraits par des notifications et des invitations à utiliser des applications. De plus, la technologie peut également nous rendre émotionnellement distants des personnes qui nous entourent, car nous préférons communiquer par messagerie électronique ou par les réseaux sociaux plutôt que de parler en face à face.

En outre, l'utilisation excessive de la technologie peut être nocive pour notre santé, car nous passons souvent des heures à regarder des écrans, ce qui peut entraîner des problèmes de vision et des douleurs musculaires. Les réseaux sociaux peuvent également entraîner des problèmes d'estime de soi et des problèmes de santé mentale, comme l'anxiété ou le stress.

En fin de compte, l'impact de la technologie sur notre vie quotidienne dépend de la manière dont nous l'utilisons. Si nous sommes conscients de ses avantages et des risques potentiels, nous pouvons tirer le meilleur parti de la technologie sans nuire à notre vie sociale, mentale et physique. Il est donc important de trouver un équilibre entre l'utilisation de la technologie et les interactions humaines traditionnelles afin de maintenir une vie équilibrée et saine.

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• 12 Phrases de transition exemple
• 28 Phrases pour commencer un discours
• Exemple de conclusion de rapport de stage

La petite rédac'

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Comment faire une phrase de transition ?

Transition : méthode et conseils.

Les phrases de transition sont obligatoires dans certains devoirs académiques comme les dissertations. 

Aujourd’hui, nous allons découvrir une méthode pour faire des phrases de transition efficaces.

Comment faire une phrase de transition ? Focus.

Au sommaire : 

• Qu’est-ce qu’une phrase de transition ? 

Les transitions de la dissertation

• Blogging et phrases de transition
• 3 exemples de phrases de transition 

À quoi servent les phrases de transition ?

Il s’agit d’un paragraphe de quelques phrases qui créent un lien logique entre deux parties de votre document.

On le retrouve généralement dans : 

• les dissertations ,
• les commentaires , 
• les articles de blog , 
• les mémoires , 
• les articles de presse,
• les exposés ,
• les thèses… 

Êtes-vous à l’aise avec ces exercices ? Dites-le nous en laissant un commentaire.

Pour réussir une dissertation , il faut respecter une méthode stricte étape par étape .

À la fin de chaque partie, il convient de présenter le thème de la partie suivante à l’aide d’une phrase synthétique (affirmative ou interrogative).

Ainsi, une dissertation en trois parties contient deux transitions  : une entre la première et la deuxième partie, et une entre la deuxième et la troisième partie.

Important : Cette technique doit également être appliquée au commentaire de texte.

Les transitions d'articles de blog

Les blogueurs doivent aussi respecter une certaine méthodologie pour pouvoir écrire un grand nombre d’articles en un minimum de temps. 

À ce titre, ils utilisent parfois des amorces préconçues avant chaque nouveau « title ». 

Il est possible d’inciter les internautes à découvrir des produits et des services dans ces paragraphes.

Certains en profitent aussi pour inviter les lecteurs à commenter et partager leurs articles. 

3 phrases de transition efficaces

Voici 3 exemples imparables : 

La transition chronologique 

Elle est très utilisée dans les dissertations littéraires, historiques, philosophiques et juridiques. Elle repose sur l’exposé d’une date qui marque le point de départ de la  prochaine argumentation d’un devoir. 

La transition interrogative 

Elle consiste à poser une question relative à la partie suivante de votre devoir. 

Astuce : Pour faire ce type de transition il vous suffit de reformuler le titre du plan à traiter sous forme de question.

La transition commerciale 

Cette transition repose sur un appel à l’action bref. Une phrase de moins de 15 mots suffit. 

Attention ! N’oubliez pas de sélectionner la technique la plus adaptée à l’exercice demandé. Par exemple, n’utilisez pas une transition commerciale dans une dissertation littéraire. 

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2 réflexions au sujet de “Comment faire une phrase de transition ?”

La transition pour les mémoires n’a pas été expliquée

Pour créer une phrase de transition dans un mémoire, vous pouvez utiliser des mots de liaison tels que « en outre », « en revanche », « par conséquent », etc., pour guider le lecteur d’une section à l’autre. Résumez brièvement la section précédente, annoncez le sujet de la nouvelle section, assurez-vous d’une continuité logique et utilisez des pronoms pour relier les idées. Gardez vos phrases de transition claires et concises pour maintenir la fluidité de la lecture. Lors de la révision, assurez-vous que ces transitions renforcent la cohérence de votre mémoire. Exemple : « Après avoir exploré les facteurs économiques, il convient d’analyser les aspects politiques de ce sujet. ».

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Comment faire des transitions pour une dissertation ?

Rappelons que la dissertation déroule une longue réflexion organisée en guise de réponse à une question posée.

Cette réflexion se compose de deux ou trois parties.

Bien entendu, il convient de soigner les transitions entre chaque partie.

Le principe de la transition

Une transition correspond à quelques phrases qui vont constituer un lien entre deux parties au sein de la dissertation.

Son utilité

Dans la transition, il s'agit de faire un rapide bilan de ce qui vient d'être vu mais aussi d'annoncer ce qui va être étudié, toujours selon un raisonnement structuré et logique.

Pour le lecteur, c'est une façon de bien suivre le raisonnement de celui qui écrit la dissertation.

Pour le scripteur, cette transition lui permet de vérifier si son plan est défendable et donc cohérent.

Nombre de transitions

Pour une dissertation en deux parties, il faudra faire une transition entre la première et la deuxième partie.

Pour une dissertation en trois parties, il faudra faire deux transitions : une transition entre la première et la deuxième partie puis une autre transition entre la deuxième et la troisième partie.

Mise en forme de la transition

Visuellement, la transition peut prendre plusieurs formes.

Soit entre les deux parties

La transition est alors un tout petit paragraphe qui apparaît entre les blocs des parties développées de la dissertation.

Pour le mettre en évidence, on saute deux lignes avant et deux lignes après.

Soit à la fin de la partie qu'on vient de traiter

On place alors la transition à la fin de la partie qui vient d'être écrite.

Puis on saute deux lignes après, pour bien montrer qu'on passe à la partie suivante.

Méthode pour créer une transition

Nous vous conseillons de faire toujours des transitions composées de trois éléments.

Pour vous faciliter la tâche, vous pouvez écrire trois phrases, chacune correspondant à un élément de cette transition.

Terminer et répéter

La première phrase de la transition répète l'axe principal de la partie qu'on vient d'achever.

C'est la première brique : une sorte de « brique-du-passé » qui rappelle la partie précédente.

Créer un lien logique

La deuxième phrase de la transition crée un lien logique et cohérent entre l'axe principal de la partie qu'on vient d'achever et l'axe principal de la partie qu'on va développer juste après.

C'est une sorte de « ciment-entre-briques » qui explique pourquoi on peut mettre une brique sur l'autre.

Annoncer la suite

La troisième phrase de la transition annonce clairement l'axe principal de la partie qui va ensuite être traitée.

C'est une sorte de « brique-de-l'avenir » qui présente la partie qui suit la transition.

L'idée des trois phrases ne doit pas représenter une contrainte. Si les notions sont un peu complexes, rédigez plus de phrases pour vous exprimer sans trop vous étendre.

La transition doit faire entre 3 et 5 phrases : pas moins, pas plus !

Transition pour une dissertation en deux parties

Imaginons l'élève A qui traite le sujet de dissertation suivant :

Le recours à la fiction (fable, conte philosophique, portrait satirique, roman-fable, etc) permet-il vraiment de dénoncer efficacement les défauts des hommes ?

L'élève A organise sa dissertation en 2 parties :

I/ La fiction permet de dénoncer efficacement les défauts des hommes.

II/ Ce recours à la fiction a ses limites, surtout en comparaison avec l'argumentation directe.

Pour sa transition, il va suivre 3 étapes :

1/ Il rappelle ce qu'il a vu en I/

2/ Il fait le lien entre I/ et II/ c'est-à-dire qu'il indique que ce I/ n'est pas vrai dans tous les cas.

3/ Il annonce qu'il va maintenant passer aux limites du recours à la fiction.

Après avoir sauté 2 lignes et fait un alinéa de 3 carreaux, l'élève A écrit la transition suivante :

Nous avons ainsi montré que le recours à la fiction permettait de dénoncer les défauts des hommes. Toutefois ce moyen n'est pas efficace dans toutes les situations. Étudions désormais les limites de ce recours à la fiction, en particulier lorsqu'on le compare à une utilisation de la réalité, dans le cadre de l'argumentation directe.

Transitions pour une dissertation en trois parties

L'élève B a le sujet de dissertation suivant :

Dans quelle mesure la mise en scène d'une œuvre théâtrale constitue-t-elle une interprétation de cette pièce ?

L'élève A organise sa dissertation en 3 parties :

I/ La mise en scène d'une œuvre théâtrale constitue une interprétation.

II/ Celle-ci s'effectue plus ou moins en rupture avec l'interprétation proposée par l'auteur.

III/ Au-delà du travail de la mise en scène, les spectateurs participent à l'interprétation d'une pièce.

Pour sa transition entre le I/ et le II/, l'élève va suivre 3 étapes :

2/ Il fait le lien entre I/ et II/ c'est-à-dire qu'il va rappeler que l'interprétation du metteur en scène passe par un texte : la pièce de théâtre de l'auteur.

3/ Il annonce qu'il va maintenant passer à l'interprétation proposée par l'auteur.

Après avoir sauté 2 lignes et fait un alinéa de 3 carreaux, l'élève B écrit la transition suivante :

Nous venons d'étudier en quoi la mise en scène d'une oeuvre théâtrale, par les choix de scénographie, d'accessoires, de lumière et de son, constituait une interprétation de l'oeuvre représentée. Cependant ce travail du metteur en scène s'appuie sur un texte. Voyons donc comment l'interprétation du metteur en scène se confronte à celle proposée par le dramaturge.

Suite de la dissertation

L'élève va ensuite développer toute sa deuxième partie, c'est-à-dire le II/ du plan.

Méthode pour la transition en fin de deuxième partie

Pour sa transition entre le II/ et le III/, l'élève va de nouveau suivre 3 étapes :

1/ Il rappelle ce qu'il a vu en II/

2/ Il fait le lien entre II/ et III/ c'est-à-dire qu'il va dire que le théâtre est tripartite, réunissant trois personnalités : le metteur en scène, l'auteur mais aussi le spectateur.

3/ Il annonce qu'il va maintenant aborder le rôle du spectateur dans l'interprétation d'une pièce.

Après avoir sauté 2 lignes après sa 2ème partie et fait un alinéa de 3 carreaux, l'élève B écrit donc la transition suivante :

Ainsi, la représentation théâtrale offre un équilibre ou au contraire un déséquilibre entre l'interprétation du metteur en scène et celle que propose l'auteur. Pourtant une représentation ne saurait exister sans public. Intéressons-nous désormais à l'interprétation que fait le spectateur d'une pièce selon son époque, sa sensibilité et son éducation.

Vous avez maintenant plus d'éléments pour réussir les transitions de vos dissertations.

À vous de jouer !

Dernière relecture de cet article : 30/04/2021

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Les meilleures phrases de transition en français

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Dans toute conversation ou tout texte en français, les phrases de transition jouent un rôle crucial pour assurer une communication fluide et cohérente. Elles permettent de relier les idées, d’introduire de nouveaux sujets, de marquer des contrastes, de résumer ou de conclure.

Dans cet article de blog, nous vous présenterons les meilleures phrases de transition en français pour améliorer votre expression orale et écrite.

Pour introduire un sujet

• Tout d’abord, examinons…
• Prenons le cas de…
• Parlons maintenant de…
• Il est intéressant de noter que…
• Abordons la question de…

Pour ajouter des informations

• De plus, il convient de mentionner que…
• En outre…
• Également…
• Par ailleurs…
• Il est important de souligner que…

Pour marquer une opposition

• D’un autre côté…
• En revanche…
• Toutefois…
• Malgré cela…
• Néanmoins…

Pour donner un exemple

• Par exemple…
• Pour illustrer…
• Prenez le cas de…
• À titre d’illustration…
• Citons le cas de…

Pour résumer ou conclure

• En conclusion…
• En somme…
• Pour résumer…
• En résumé…
• Enfin…

Pour exprimer une cause ou une conséquence

• Par conséquent…
• C’est pourquoi…
• Ainsi…
• En raison de…
• De ce fait…

Pour exprimer une condition

• À condition que…
• Dans le cas où…
• À supposer que…
• Sous réserve que…

Pour donner une opinion

• Selon moi…
• À mon avis…
• Personnellement, je pense que…
• Il me semble que…
• Je suis convaincu(e) que…

En utilisant ces phrases de transition en français, vous serez en mesure de fluidifier votre expression orale et écrite. Elles vous aideront à structurer vos idées, à rendre vos arguments plus clairs et à maintenir l’attention de votre interlocuteur ou lecteur. N’hésitez pas à les utiliser dans vos conversations quotidiennes, vos présentations professionnelles ou vos écrits académiques pour améliorer votre communication en français. Pratiquez-les régulièrement et vous constaterez rapidement une amélioration significative dans votre expression linguistique.

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Les phrases de transition

Les phrases de transition ? Un élément clé dans tes écrits ! Sans elles, impossible de passer d’une idée A à une idée B sans faire « cheveux sur la soupe ». Oui, mais … Comment ? Révise ton cours te montre comment gérer une belle copie avec une plume de Baudelaire…

Les phrases de transition : pour quels écrits ?

On a bien envie de te dire… Pour chaque écrit ! En réalité, une dissertation, un commentaire de texte et une réponse argumentée ont tous les trois une chose en commun. Tu l’auras deviné, il s’agit d’une organisation dans les arguments !

Ainsi, il va bien falloir structurer ta copie si tu ne veux pas que ton correcteur s’agace à chercher la cohérence. Une copie de qualité, c’est une copie qu’on arrive à lire d’une manière fluide ! N’oublie pas une chose. Le correcteur va avoir d’autres écrits avant toi. Il sera sans doute de mauvaise humeur. En effet, la correction peut réellement prendre du temps. Cela demande donc beaucoup d’énergie. En lui facilitant la vie grâce aux phrases de transition, tu gagneras sa gentillesse !

Réaliser des transitions

Maintenant que tu sais pourquoi il faut organiser sa copie avec des phrases de transition, essayons de voir comment on peut les réaliser…

Les chapeaux introductifs : des phrases de transitions générales entre les parties

Entre deux parties, il va falloir inclure ce qu’on appelle « les chapeaux introductifs ». Ils permettent d’annoncer ce que tu vas aborder dans ta prochaine partie.

Qu’entend-on par « partie » ?

• introduction
• partie II…

Voici des exemples de structure syntaxique pour effectuer une liaison d’une introduction à une partie :

• Nous verrons dans un premier temps…
• Il sera tout d’abord intéressant de démontrer…
• Il faut en premier lieu s’intéresser à …

On peut également avoir une transition entre les parties-mêmes , hors introduction :

• Après avoir analysé (nom de la partie précédente), il faut se pencher sur (nom de la partie suivante) ;
• S’il a été vu que (I), il n’en reste pas moins que (II) ;
• Alors même que (I), en réalité, il s’avérerait que (II)…

Les mots de liaison : pour une organisation de tes arguments au top !

Au sein même de ton grand I, par exemple, tu vas aborder plusieurs arguments. Tu ne peux pas juste les écrire à la suite, au risque de faire apparaître une « liste » sans lien ni analyse. Au contraire, rends tout cela fluide. Joue avec les transitions pour donner l’impression d’une lecture fluide. Pour cela, les mots de liaison sont tes meilleurs amis ! En effet, ils vont permettre une structure travaillée à ta partie, laissant paraître tous tes arguments d’une manière soignée. Reviens bien à la ligne à chaque nouvelle démonstration, sans oublié l’alinéa !

Voici les meilleurs mots de liaison :

• Tout d’abord
• Par la suite
• En revanche
• Malgré tout
• De surcroît
• Enfin…

Si tu veux voir comment se passe une rédaction de sujet, n’hésite pas à aller lire «  Les conditions des poilus dans les tranchées « . Tu sauras comprendre les phrases de transition !

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Mots de transition : guide pour les comprendre et les utiliser efficacement

par Lapelle · 28 février 2024

Les mots de transition sont des éléments clés de la rédaction, car ils permettent d’établir un lien logique entre les phrases, les paragraphes ou les sections d’un texte. Ils servent à améliorer la cohérence et la fluidité du discours, en guidant le lecteur au fil des idées développées. Cet article passera en revue les différents types de mots de transition et vous donne quelques conseils pour les utiliser de manière efficace dans vos écrits.

Qu’est-ce qu’un mot de transition ?

Un mot de transition est un terme ou une expression qui a pour fonction de connecter deux parties d’un texte, en indiquant une relation logique entre elles. Il peut s’agir d’une conjonction de coordination (mais, or, donc, etc.), d’une locution conjonctive (par exemple, cependant, en effet) ou encore d’un adverbe (ainsi, ensuite).

Le rôle principal des mots de transition est de faciliter la compréhension du lecteur en clarifiant le sens des enchaînements et en évitant les ruptures brutales. Ils contribuent également à structurer le discours en marquant les articulations et les hiérarchies entre les propos. Enfin, ils apportent une certaine variété linguistique et stylistique, en évitant la monotonie et la répétition.

Principaux types de mots de transition

Les mots de transition peuvent être classés en plusieurs catégories selon la relation logique qu’ils établissent, les voici :

Addition et illustration

Ces mots de transition expriment l’idée d’ajout ou d’exemple complémentaire à ce qui a été précédemment énoncé. Parmi les termes couramment employés, on retrouve : ainsi, de plus, en outre, également, par exemple, notamment, etc.

Opposition et restriction

Ils servent à introduire un contraste ou une nuance par rapport à une idée précédente. Ils peuvent prendre la forme de conjonctions (mais, or), de locutions (en revanche, pourtant) ou d’adverbes (néanmoins, toutefois).

Cause et conséquence

Cette catégorie regroupe les mots de transition qui marquent un lien de cause à effet entre deux éléments du discours. Parmi les expressions courantes figurent donc, à cause de, en raison de, grâce à, c’est pourquoi, en conséquence, par conséquent, etc.

Temps et ordre

Les mots de transition temporels permettent d’ordonner les événements dans le temps ou de marquer un changement d’époque. On trouve entre autres ensuite, après, avant, autrefois, désormais, pendant ce temps, jusqu’à présent, et bien d’autres encore.

Résumé et reformulation

Ils donnent un aperçu synthétique ou une réinterprétation du contenu abordé précédemment. Ces mots incluent donc : en résumé, en bref, en somme, autrement dit, en d’autres termes, c’est-à-dire, etc.

Condition et hypothèse

Ces mots introduisent une idée de condition ou d’éventualité nécessaire à la réalisation d’un fait énoncé. Ils sont souvent représentés par si, pourvu que, à condition que, supposons que, dans l’hypothèse où et bien d’autres encore.

Les connecteurs du discours en français

Découvrez dans cette section une vidéo instructive qui explore en détail les connecteurs du discours en français, vous offrant ainsi une compréhension approfondie de ces éléments essentiels pour améliorer la fluidité et la cohérence de votre expression écrite et orale.

Comment utiliser les mots de transition de manière efficace ?

Le bon usage des mots de transition dépend essentiellement de deux facteurs :

La cohérence logique du discours

Pour que vos mots de transition soient réellement efficaces, vous devez avant tout veiller à ce qu’ils expriment des relations logiques entre vos idées. Il est important, par conséquent, de choisir le terme ou l’expression qui correspond le mieux au sens de l’enchaînement souhaité.

Par exemple, si vous voulez marquer une opposition entre deux faits, il serait préférable d’opter pour un mot de transition comme « cependant », plutôt que « de plus » – qui indiquerait au contraire une continuité ou une concordance.

La variété linguistique et stylistique

L’autre aspect à prendre en compte pour bien utiliser les mots de transition est la qualité du style et de la langue. Pour éviter la monotonie et la répétition, pensez à varier vos mots de transition en recourant à des termes ou expressions synonymes ou complémentaires.

Vous pouvez facilement enrichir votre répertoire de mots de transition en utilisant les meilleurs outils pour trouver des listes de synonymes de mots .

Par exemple, au lieu d’écrire systématiquement « pour conclure », vous pourriez opter pour d’autres locutions comme « en définitive », « en somme » ou « pour résumer ».

Quelques erreurs fréquentes à éviter

Lorsqu’ils sont mal employés, les mots de transition peuvent nuire à la lisibilité et à la qualité de votre texte. Voici quelques erreurs courantes qu’il convient d’éviter :

Abuser des transitions

N’abusez pas des mots de transition : leur rôle est d’aider le lecteur, non de l’alourdir ou de le noyer sous un flot ininterrompu de connecteurs. Il est parfois préférable de privilégier une phrase simple et claire sans transition plutôt que de risquer de perdre le fil du sens.

Utiliser des transitions inappropriées

Comme nous l’avons vu plus haut, chaque type de mot de transition a sa fonction propre et doit être choisi en fonction de la relation logique qu’il vise à exprimer. Veillez à employer les bons termes selon les cas et à éviter les faux amis – par exemple, ne confondez pas « en revanche » (qui marque une opposition) avec « au contraire » (qui signifie une contradiction).

En étudiant bien les types de mots de transition disponibles, vous pourrez utiliser ces outils précieux de manière adéquate dans vos écrits. Les mots de transition contribuent non seulement à la fluidité et la clarté du discours, mais également à structurer et organiser vos arguments pour un meilleur impact sur le lecteur.

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French: Improve Your Writing

Introduction et conclusion, tournures de phrases et mots utiles pour rédiger une dissertation, les six différents types de plan, 1. le plan thématique, 2. le plan dialectique : thèse-antithèse-synthèse (t-a-s), 3. le plan analytique ou étude de cas : causes-faits-conséquences, 4. le plan comparatif, 5. le plan suggéré par le sujet : le plan démonstratif, 6. le plan chronologique.

• Les mots de transition en français pour des arguments convaincants
• La lettre de motivation en français expliquée paragraphe par paragraphe
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Le début de l’introduction se construit souvent autour des éléments indispensables suivants :

• la date à laquelle le texte a été écrit 
• le nom de l’auteur 
• l’époque de l’auteur 
• le mouvement ou courant littéraire de l’auteur 

L’introduction appelle aussi à :  

• situer le texte dans l’ouvrage (left paren) (à quel moment de l’histoire se situe l’extrait) (right paren)  
• reformuler la question posée, reformuler la problématique ou exposez votre thèse  
• annoncer le plan, c’est-à-dire annoncer les axes qui vont être étudiés (left paren) (le sujet divisé) (right paren)  

La conclusion reprend la question posée dans l’introduction et apporte une réponse à la problématique. Elle représente l’aboutissement de la dissertation et du raisonnement dans son ensemble. 

Regrouper les idées et les ordonner de façon logique 

 Il est important d’utiliser des connecteurs logiques adaptés pour regrouper les idées et enchaîner les paragraphes.  

• Pour commencer un paragraphe : Tout d’abord, Premièrement, En premier lieu, Pour commencer…
• Pour enchaîner avec les arguments, paragraphes ou parties suivantes : Deuxièmement, Troisièmement, De plus, Ensuite… 
• Pour conclure : En conclusion, Enfin, Finalement, Pour conclure… 

Décrire un texte ou introduire un sujet  

Les tournures de phrases suivantes peuvent servir à introduire un sujet :  

• Le sujet traite de…, Ce livre parle de…, Cette article est à propos de…, L’auteur annonce la thèse selon laquelle…, Cette auteur soutient que…, Il y a des éléments du texte qui traitent de…. 

Défendre son opinion en utilisant les pronoms On et Nous

• Nous pouvons dire / penser / voir dans le texte que ... / On peut dire/penser/voir dans le texte que … en raison de / à cause de… 
• Nous pouvons constater/remarquer... / On peut constater/remarquer que... 

Construire son argumentaire avec les connecteurs adaptés 

• Liaison / résumé : En bref, D'ailleurs, Donc, Ensuite, En somme, En outre, Or, Par ailleurs, Puis 
• Explication : Car, C'est-à-dire, En effet, Effectivement, Étant donné que, Puisque 
• Illustration / comparaison : Entre autres, Notamment, Par exemple, C'est-à-dire, Autant dire que  
• Opposition : Au contraire, Néanmoins, Par contre, Pourtant, Quoique, Toutefois 
• Conséquence : Alors, Ainsi, C'est pourquoi, D'où, Dans ces conditions, De sorte que, Donc, En conséquence, Par conséquent  
• Terminaison : Ainsi, Étant donné, Puisque  
• But : Pour, En vue de, Pour que 
• Exemple : Pour illustrer ce point de vue, tel que… 
• Le plan thématique
• Le plan dialectique : Thèse-Antithèse-Synthèse
• Le plan analytique ou Causes-Faits-Conséquences
• Le plan comparatif
• Le plan suggéré par le sujet : Le plan démonstratif
• Le plan chronologique

Dans ce type de rédaction, le sujet est analysé par thème. L’objectif est alors d’analyser les aspects essentiels du sujet par thème. Chaque grande partie peut être considérée séparément.  

Exemple 1 :

Sujet à analyser :  L’immigration 

• Enjeux politiques de l’immigration 
• Enjeux économiques de l’immigration  
• Enjeux culturels de l’immigration 

Exemple 2 :

Sujet à analyser :  L’art 

• L’art et l’expression 
• L’art et l’éducation  
• L’art et la censure 

Ce plan est construit autour d’une thèse à défendre ou critiquer.

• La thèse défend une opinion sur la question 
• L’antithèse apporte des arguments opposés qui contredisent la thèse défendue précédemment  
• La synthèse nuance les arguments apportés dans les deux parties précédentes  

Il est souvent recommandé de garder dans l’antithèse la prise de position qui correspond à la conclusion et donc à l’opinion de l’auteur.  

Ce plan peut aussi prendre la forme suivante, en inversant la place de la thèse et de la synthèse :  A-T-S 

• Les arguments contre (left paren) (Antithèse) (right paren)  
• Les arguments pour (left paren) (Thèse) (right paren)  
• La solution dans la synthèse qui amplifie souvent les arguments de la thèse  

Il existe aussi des variantes au plan traditionnel T-A-S :   

Variante 1 

• Peut-être 

Variante 2 

• Résolution 

Variante 3 

• Contre 
• Solutions 

Exemple 1 : 

Sujet à analyser : L’immigration est-elle un problème ?  

Plan : T-A-S 

• L’immigration est un problème en raison de l’isolement économique et politique  
• L’immigration enrichie les sociétés d’une dimension multiculturelle   
• Il est important que les pays adoptent des politiques d’immigration basée sur la tolérance, l’humanité et le soutien aux populations en difficulté et supporte la transition linguistique, culturelle, politique et économique. 

Exemple 2 :

Sujet à analyser : L’art est-il utile ?  

Plan : A-T-S 

• L’art est inutile, il s’agit seulement d’un élément de décoration  
• L’art et la représentation 
• L’art n’est jamais vain, il encourage l’ouverture d’esprit, les mouvements activistes et l’engagement. L’art est à protéger de la censure. 

Ce plan permet d’étudier et d’analyser un problème, un concept, une notion ou un évènement localisé dans le temps et dans l’espace. 

Le plus couramment, le plan étude de cas prend les formes suivantes :  

• Causes 
• Faits  
• Conséquences  
• Pourquoi ? 
• Quoi ? / Comment ? 
• Dans quel but ? / Quelles sont les perspectives d’avenir ?  

Exemple 

Sujet à analyser : Les mouvements féministes en France depuis la Révolution française  Plan :  

• Les causes des mouvements féministes en France pour cette période 
• Les différents mouvements féministes en France depuis cette période 
• Les conséquences des mouvements féministes en France et leur portée sur l’époque actuelle d’un point de vue socioéconomique et politique.

Ce plan permet de comparer des éléments. Le plan typique comparatif est : 

• Premier élément de comparaison 
• Deuxième élément de comparaison  
• Confrontation entre les arguments des deux parties, synthèse ou analogie 

Exemple :  

Sujet à analyser : Quelles sont les similarités et les différences entre les programmes de sélection de maïs et de rosiers ?  Plan :  

• Le rendement comme premier objectif du sélectionneur  
• L’optimisation du choix des lignées parentales et l’hétérosis 
• Land Races et diversité génétique 
• Génétique moléculaire et technologie - OMICS 
• Les caractéristiques agronomiques et esthétiques comme priorités du sélectionneur 
• Optimisation du choix des lignées parentales et création d’hybrides 
• Utilisation d’espèces sauvages pour accroître la diversité génétique 
• Développement des marqueurs moléculaires  
• La création d’hybrides et le choix des géniteurs  
• La mobilisation et l’accroissement de la diversité génétique  
• Les outils moléculaires et les nouvelles technologies 
• Différentes priorités  
• Autogamie et allogamie : différents modes de reproduction sexuée 
• Production de graines ou propagation végétative  
• Les outils moléculaires lents à développer et à adopter en horticulture  

Remarque : Il est important que les parties I et II convergent vers l’étude de leurs différences et similarités en troisième partie.  

Parfois, la réponse à la question posée ne peut pas être organisée autour des plans proposés précédemment et la structure de la dissertation est imposée par le sujet. 

Exemple 1 :  

Sujet : Si vous étiez un acteur de théâtre, quel personnage de la littérature française souhaiteriez-vous interpréter et comment souhaiteriez-vous l’interpréter ? 

• Quel personnage et pourquoi ? 
• Interprétation théâtrale 

Exemple 2 :  

Sujet : Quels plaisirs et bénéfices pensez-vous que le grand public peut tirer d’œuvres d’art ? 

• Stimuler l’imagination et la créativité 
• Créer un espace personnel chez soi en choisissant des pièces uniques 
• Augmenter les capacités cognitives  
• Inclusion culturelle 

Ce plan permet de diviser le sujet en plusieurs périodes selon le déroulement des évènements.   

Exemple :  

Les mouvements féministes en France depuis 1860 jusqu’à nos jours 

• André Leo et les premiers ouvrages sur l’égalité des sexes 
• Le premier congre international du droit des femmes en 1878 
• La naissance du mot féministe dans les années 1880 
• L’âge d’or du féminisme de 1990 à 1914 
• La naissance du Mouvements des femmes pour la reconnaissance du travail domestique et la libération sexuelle 
• Simone Veil comme figure de la libération des femmes et les droits associés à la procréation 
• La diffusion rapide et portée internationales des mouvements féministes radicaux ou provocateurs grâce aux médias   
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Comment faire des transitions dans une dissertation ou une note de synthèse ?

par Jean-François | 12 Sep 2023 | Astuces dissertation

Qu’est-ce qu’une « transition » dans le cadre d’une dissertation ?

Une « transition » correspond à quelques phrases qui vont constituer un lien entre deux parties au sein du devoir., pour une dissertation en deux parties, il faudra donc faire une transition entre la première et la deuxième partie., pour une dissertation composée en trois parties, il faudra faire une transition entre la première et la deuxième partie puis une autre transition entre la deuxième et la troisième partie., visuellement, la transition est donc un tout petit paragraphe qui apparaît entre les blocs des parties développées de la dissertation. on saute deux lignes avant et deux lignes après. (autre possibilité : on peut coller la transition au bas de la partie précédente.)., dans la transition, il s’agit de faire un rapide bilan de ce qui vient d’être vu mais aussi d’annoncer ce qui va être étudié, toujours selon un raisonnement structuré et logique. d’ailleurs, cette transition vous permet de vérifier si votre plan est défendable et donc cohérent., comment faire que mettre dedans , nous vous conseillons de faire des transitions en 3 étapes :, la première étape répète l’axe principal de la partie que vous venez d’achever. c’est une sorte de « » qui rappelle la partie précédente,, la deuxième étape fait un lien logique et cohérent entre l’axe principal de la partie qu’on vient d’achever et l’axe principal de la partie qu’on va développer juste après. c’est une sorte de « » qui explique pourquoi on peut mettre une brique sur l’autre., la troisième étape annonce clairement l’axe principal de la partie qui va ensuite être traitée. c’est une sorte de « » qui présente la partie qui suit la transition., : si cela est possible, rédigez ainsi 3 phrases les unes à la suite des autres, séparées par des points. chaque phrase correspondra alors à une étape. si les notions sont un peu complexes, rédigez plus de phrases. en tout cas, la transition doit faire entre 3 et 5 phrases (pas moins, pas plus )., point particulier pour les transitions en note de synthèse  : du fait des mots comptés, il n’est pas question de s’étendre, la transition doit être courte, concise tout en restant compréhensible en se suffisant à elle-même. je vous conseille une phrase d’une ligne ou une ligne et demi maximum..

Jean-François 

📍 Localisation : Résidant à Lyon 🎓 Formation : Diplômé en Sciences de l'Éducation, spécialisé en méthodes pédagogiques innovantes et e-learning 🏢 Expérience professionnelle : Ancien responsable de programme chez EduFuture Academy 🔬 Expertise : Concepteur de programmes éducatifs pour CAP, BAC, concours et préparations aux examens 📚 Passion : Dédié à rendre l'éducation plus accessible et à promouvoir des techniques d'apprentissage modernes 🌐 Engagement : Pionnier de l'éducation numérique, travaillant à révolutionner l'expérience éducative avec les technologies de pointe 🌟 Reconnaissance : Leader dans les cercles éducatifs, souvent sollicité en tant qu'expert lors de conférences sur l'éducation 📄 Hashtags : #FormationEnLigne #Éducation #PréparationConcours #InnovationPédagogique

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La dissertation juridique - Comment faire une transition ? Exemples

La dissertation juridique est un exercice incontournable dans les parcours de droit, il s'agit par conséquent d'en maîtriser parfaitement le fonctionnement. Il s'agit d'une analyse poussée et argumentée qui permet au candidat d'adopter un point de vue personnel et de défendre ce dernier lors du développement de son devoir. Parmi les différentes étapes de cette dissertation, il s'agit de ne pas faire l'impasse sur ce que l'on appelle les transitions, que l'on doit retrouver tout au long du devoir. En effet, ces petits mots ou phrases sont indispensables pour structurer le développement et passer d'une idée ou d'une partie à une autre.

Credit Photo : Pexels cottonbro

La transition

Si, dans une dissertation juridique, le contenu d'un paragraphe doit comporter une idée, un argument, une illustration et une mise en perspective pour le futur, il ne faut pas oublier d'effectuer des transitions en deux ou trois lignes maximum.

La transition permet de mettre en avant le côté logique des idées tout en amenant l'idée principale suivante. Elle est par conséquent essentielle au bon déroulement du devoir.

Méthodologie de la transition

La transition doit être avant toute chose un bilan très bref de la partie qui vient de s'achever, pour mettre en avant un point qui n'a pas encore été abordé et enfin terminer par annoncer ce dont il sera question dans la prochaine partie.

Une transition, tout comme l'intégralité du devoir, doit apparaître comme étant dynamique et structurée. Grâce à la transition, les lecteurs doivent avoir envie de lire la suite. Il s'agit de prouver que la partie qui suit est nécessaire dans la teneur du devoir.

La transition en bref

Trois étapes sont nécessaires à l'élaboration d'une bonne transition.

1)     Répéter l'idée principale de la partie précédente, celle qui vient d'être terminée.

2)     Faire le lien logique entre cette dernière partie et la prochaine qui va suivre.

3)     Annoncer l'idée principale de la partie suivante.

Chaque partie doit se faire en une phrase environ. Une bonne transition est efficace lorsqu'elle s'articule autour de deux ou trois lignes.

Exemples de transition dans une dissertation juridique  

Pour un sujet  : « Le respect de la vie privée est un droit universel »

Exemple de transition entre deux parties, la première étant les principes généraux du droit à la vie privée et la deuxième étant les limites à ce même droit.

Transition  : Le respect au droit d'une vie privée pour chaque individu libre est donc général. Il concerne tout le monde et s'applique dans un grand nombre de situations. Néanmoins, ce droit n'est en rien un droit dit absolu. Son application au niveau légal pourra parfois être contrariée par certaines limites.

Pour un sujet  : « La personne morale  : entre réalité et fiction »

Exemple de transition entre deux parties, la première étant la personne morale vue comme une réalité et la deuxième étant les limites à cette réalité.

Transition  : Il est avéré que le droit positif reconnaît de manière légale la personnalité juridique d'un groupe par la seule manière que les intérêts dits collectifs peuvent être défendus devant un tribunal. Toutefois, sa réalité reste fictive, ce qui implique des limites évidentes quant à ses privilèges.

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Marquer des transitions pour convaincre

Pour convaincre à l’écrit comme à l’oral, vous aurez besoin de marquer des transitions pour aider le lecteur ou l’auditeur à se repérer dans les différents moments de votre développement. À partir du niveau B2, il faut de plus disposer d’un vocabulaire assez large pour varier les formulations.

Voici donc une séquence progressive, extraite du livre Les mots pour convaincre , qui pourra vous aider à enrichir votre vocabulaire pour marquer des transitions. Les premières activités sont destinées à la compréhension du vocabulaire. Les activités suivantes conduisent à des productions de plus en plus libres. Une section Aller plus loin permet de découvrir 3 expressions idiomatiques. Enfin, un tableau récapitule les mots et expressions essentiels pour marquer des transitions.

Vous trouverez les corrigés des exercices tout à la fin de cet article .

1. Je souhaiterais revenir un moment sur l’aspect créatif du jeu vidéo. 2. Venons-en à présent aux modalités d’application de cette mesure. 3. Entre parenthèse, ce n’est pas la première fois qu’un tel problème survient. 4. Je précise en passant que l’auteur s’est trompé sur les chiffres. 5. Je ne m’étendrai pas sur cet inconvénient. 6. J’évoquais précédemment la responsabilité des consommateurs. 7. Après avoir examiné les causes, considérons maintenant les solutions. 8. Mais n’anticipons pas.

1. Pourquoi faut-il utiliser des phrases de transition ?

2. Les transitions sont-elles plus utiles dans une argumentation écrite ou orale ? Justifiez votre réponse.

3. Classez les phrases de la section Observer selon leur fonction.

A. Passer à l’étape suivante : B. Ouvrir une parenthèse : C. Revenir en arrière : D. Interrompre un développement :

4. Complétez les phrases avec les mots suivants correctement accordés : aspect, atout, remarque, arrière, avantage.

A. Après avoir considéré les inconvénients, abordons maintenant les ……………….. B. Considérons maintenant l’……………….. juridique de ce problème. C. Mais je souhaiterais revenir un peu en ……………….. D. Malgré ses faiblesses, cette solution présente de nombreux ……………….. E. Je voudrais faire une dernière ……………….. avant de conclure.

5. Reformulez les phrases suivantes d’une manière plus formelle.

A. Je vais passer à la deuxième partie : les inconvénients. ⇒ B. J’ai une parenthèse à faire. ⇒ C. J’ai déjà parlé avant du gaspillage alimentaire. ⇒ D. J’arrête de répondre à cette question. ⇒

6. Complétez les phrases.

A. Comme je le disais ……………….., l’augmentation des gaz à effet de serre est inquiétante. B. Je ……………….. rapidement sur la question des OGM. C. Je souhaiterais ……………………. poursuivre avec l’énergie solaire. D. Il faudrait supprimer ce moyen de transport qui, soit dit entre ……………….., coûte très cher. E. Cela nous ……………….. à l’aspect économique. F. Mais je ne voudrais pas ……………….. et je laisse cet aspect pour plus tard.

À vous de marquer des transitions !

7. Vous présentez un exposé sur les jeux vidéo. Trouvez un lien logique entre chaque paire d’éléments et rédigez une phrase de transition.

A. Éducatif / sanitaire B. Addiction / 0.3% C. Développer des réflexes / ralentir le vieillissement

Pour aller plus loin

Voici 3 expressions idiomatiques qui vous permettront de marquer des transitions d’une manière… très française !

— Revenons à nos moutons : revenons à notre sujet (se dit lorsque le dialogue s’est trop éloigné de son sujet principal). Tout cela est très intéressant, mais revenons à nos moutons : quelles seraient les autres conséquences sur la santé ?

— Sauter du coq à l’âne : passer d’un sujet à un autre sans aucune transition. Il saute tout le temps du coq à l’âne, je n’arrive pas à suivre son développement.

— Entrer dans le vif du sujet : aborder le point le plus important. Avant d’entrer dans le vif du sujet, je souhaiterais faire une remarque.

Retrouvez d’autres expressions idiomatiques pour structurer un discours dans mon livre Les expressions pour argumenter .

Boîte à outils pour marquer des transitions

Et voici pour finir un tableau qui récapitule les mots et expressions essentiels pour marquer des transitions.

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Corrigés des exercices

Exercice 1 De même que l’annonce du plan, les phrases de transition aident le destinataire (l’auditeur ou le lecteur) à se repérer dans une argumentation, à savoir à quelle étape se situe un développement. Cela facilite grandement la compréhension.

Exercice 2 Elles sont plus utiles, et même indispensables, à l’oral. En effet, il est plus difficile à l’oral de se souvenir des différentes parties, car les capacités de mémoire d’un auditeur sont limitées. En revanche, elles seront utiles dans le cas d’une argumentation écrite, mais en moins grande quantité, car le lecteur a la possibilité de revenir en arrière, de relire les passages qu’il a oubliés.

Exercice 3 A. 2 et 7 ; B. 3 et 4 ; C. 1 et 6 ; D. 5 et 8

Exercice 4 A. avantages ; B. aspect ; C. arrière ; D. atouts ; E. remarque

Exercice 5 A. Cela nous amène à considérer les inconvénients. B. Je souhaiterais ouvrir une parenthèse. C. J’évoquais précédemment le gaspillage alimentaire. D. Je ne m’étendrai pas sur cette question.

Exercice 6 A. précédemment ; B. passerai ; C. à présent (maintenant) D. parenthèse ; E. amène ; F. anticiper

Exercice 7 Réponses libres. Voici une proposition de corrigés : A. Après avoir considéré les avantages éducatifs du jeu vidéo, abordons maintenant ses inconvénients sur le plan sanitaire. B. Je précise en passant que l’addiction ne concerne que 0.3% des joueurs. C. Je viens de montrer que le jeu vidéo développe des réflexes et je souhaiterais poursuivre avec un autre avantage : il permet de ralentir le vieillissement.

J´ai trouvé cet article très utile et très bien conçu. Merci Stéphane !

Bonjour Monsieur… J’ai lu ton livre sur la production écrit DELF b2… Bien expliqué.. Je suis en train de préparer pour l’examen de Delf b2 ( mois prochain).. Svp donnez moi quelques conciles pour Production orale… Je suis Indienne et il n’y a pas l’ambiance Francaise ou locuteur nata!e…j’ai besoin le pdf de production orale de delf b2… Merci…

Bonjour Sarika, merci pour votre commentaire 😉 Pour des conseils en production orale, je vous invite à consulter cette section du blog : https://communfrancais.com/category/production-orale/ Pour savoir comment obtenir le livre, consultez cette page : https://communfrancais.com/livres-niveaux-avances/production-orale-delf-b2/

Je reste à votre écoute si vous avez d’autres questions.

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Mots à utiliser dans les dissertations : Amplifier votre écriture académique

Cette liste exhaustive de mots à utiliser dans les dissertations vous permettra d'améliorer votre écriture. Faites bonne impression et obtenez de meilleures notes grâce à ce guide !

Les mots jouent un rôle fondamental dans le domaine de la rédaction d'essais, car ils ont le pouvoir de façonner les idées, d'influencer les lecteurs et de transmettre des messages avec précision et impact. Le choix des mots à utiliser dans les dissertations n'est pas simplement une question de remplissage de pages, mais plutôt un processus délibéré visant à améliorer la qualité de l'écriture et à communiquer efficacement. complexe idées. Dans cet article, nous allons explorer les l'importance de la sélection des mots appropriés pour les essais et fournissent des indications précieuses sur les types des mots qui peuvent élever l'essai à de nouveaux sommets.

Mots à utiliser dans les essais

L'utilisation d'un large éventail de mots peut rendre votre essai plus fort et plus impressionnant. En utilisant des mots soigneusement choisis pour communiquer des idées complexes avec précision et éloquence, l'auteur peut améliorer la qualité de son essai et captiver les lecteurs.

Cette liste sert de introduction à une gamme de mots percutants qui peuvent être intégrés dans l'écriture, permettant à l'auteur d'exprimer ses pensées avec profondeur et clarté.

De toute évidence

De manière significative

Inversement

En conséquence

Par la suite

Inévitablement

En revanche

Alternativement

Implications

En grande partie

Profondément

Exemplifier

Mots et phrases de transition

Les mots et expressions de transition sont des outils linguistiques essentiels qui relient les idées, les phrases et les paragraphes d'un texte. Ils fonctionnent comme des ponts, facilitant les transitions entre les différentes parties d'un essai ou de tout autre travail écrit. Ces éléments de transition conduisent le flux et la cohérence de l'écriture, permettant aux lecteurs de suivre plus facilement le fil de la pensée de l'auteur.

Voici quelques exemples de mots et de phrases de transition courants :

En outre : En outre ; de plus.

Cependant : Néanmoins, d'un autre côté.

En revanche : Au contraire ; inversement.

C'est pourquoi : Par conséquent ; en conséquence.

De même : De même ; de la même manière.

En outre : En outre ; d'ailleurs.

En outre : En outre ; également.

Néanmoins : Néanmoins ; quoi qu'il en soit.

Néanmoins : Cependant, même dans ce cas.

D'autre part : A l'inverse ; par contraste.

Ce ne sont là que quelques exemples des nombreux mots et expressions de transition disponibles. Ils contribuent à créer de la cohérence, à améliorer l'organisation des idées et à guider le lecteur dans la progression logique du texte. Lorsqu'ils sont utilisés efficacement, les mots et phrases de transition peuvent considérablement améliorer la clarté de l'écriture.

Verbes forts pour l'écriture académique

Les verbes forts sont une composante essentielle de la académique Ils ajoutent de la précision, de la clarté et de l'impact aux phrases. Ils expriment les actions, les intentions et les résultats d'une manière plus puissante et plus concise. Voici quelques exemples de verbes forts couramment utilisés dans les écrits universitaires :

Analyser : Examiner en détail pour comprendre les composants ou structure .

Critique : Évaluer les forces et les faiblesses.

Démontrer : Montrer les preuves à l'appui d'une affirmation ou d'un argument.

Illuminez : Clarifier ou rendre quelque chose plus clair.

Expliquer : Expliquer en détail une interprétation approfondie.

Synthétiser : Combiner ou intégrer des informations pour créer une nouvelle compréhension.

Proposer : Proposer ou suggérer une théorie, une idée ou une solution.

Réfuter : Démontrer ou argumenter contre une affirmation ou un point de vue.

Valider : Confirmer ou prouver l'exactitude ou la validité de quelque chose.

Avocat : Soutenir ou argumenter en faveur d'une position ou d'un point de vue particulier.

Adjectifs et adverbes pour les essais académiques

Les adjectifs et adverbes utiles sont des outils précieux dans les écrits académiques car ils améliorent la description, la précision et la profondeur des arguments et de l'analyse. Ils fournissent des détails spécifiques, soulignent des points clés et apportent des nuances à l'écriture. Voici quelques exemples d'adjectifs et d'adverbes utiles couramment utilisés dans les essais universitaires :

Complet : Couvrant tous les aspects ou éléments ; exhaustif.

Crucial : Extrêmement important ou essentiel.

éminents : Bien connu ou largement reconnu ; remarquable.

substantiel : Considérable par sa taille, son étendue ou son importance.

Valable : Bien fondé ou logique ; acceptable ou faisant autorité.

De manière efficace : De manière à obtenir le résultat souhaité.

De manière significative : Dans une mesure ou un degré considérable ; notamment.

En conséquence : En tant que résultat ou effet de quelque chose.

Précisément : Exactement ou précisément ; avec une grande attention aux détails.

Critique : D'une manière attentive et analytique ; avec une évaluation ou une appréciation minutieuse.

Mots à utiliser dans l'introduction d'une dissertation

Les mots utilisés dans l'introduction d'une dissertation jouent un rôle crucial en captant l'attention du lecteur et en donnant le ton pour le reste de la dissertation. Ils doivent être engageants, informatifs et persuasifs. Voici quelques exemples de mots qui peuvent être utilisés efficacement dans l'introduction d'une dissertation :

Intrigant : Un mot qui suscite la curiosité et capte l'intérêt du lecteur dès le début.

convaincante : Il transmet l'idée que le sujet est intéressant et mérite d'être approfondi.

Provocateur : Crée un sentiment de controverse ou des idées qui font réfléchir.

Perspicace : Suggère que l'essai produira des idées précieuses et stimulantes.

C'est surprenant : Indique que l'essai présentera des informations ou des points de vue surprenants ou inattendus.

Pertinent : Met l'accent sur la signification du sujet et de son lien avec des questions plus larges ou des événements actuels.

En temps utile : Indique que l'essai traite d'un sujet d'actualité ou d'importance.

Réfléchi : Implique que l'essai présente des arguments bien réfléchis et soigneusement développés.

Persuasif : Suggère que l'essai présentera des arguments convaincants pour convaincre le lecteur.

Captivant : Indique que l'essai retiendra l'attention du lecteur et sera captivant tout au long du texte.

Mots à utiliser dans le corps de l'essai

Les mots utilisés dans le corps de la dissertation sont essentiels pour transmettre efficacement des idées, fournir des preuves et développer des arguments. Ils doivent être clairs, précis et témoigner d'une bonne maîtrise du sujet. Voici quelques exemples de mots qui peuvent être utilisés dans le corps de la dissertation :

Preuves à l'appui : Lors de la présentation d'informations ou de données justificatives, des mots tels que "données", "recherches", "études", "résultats", "exemples" ou "statistiques" peuvent être utilisés pour renforcer les arguments.

Analyse : Pour discuter et interpréter les preuves, des mots tels que "analyser", "examiner", "explorer", "interpréter" ou "évaluer" peuvent être employés pour démontrer une évaluation critique du sujet.

Comparaison : Lorsque dessin Pour établir des comparaisons ou des contrastes, on peut utiliser des mots tels que "similaire", "de même", "en contraste", "d'un autre côté" ou "à l'inverse" pour souligner les similitudes ou les différences.

Cause et effet : Expliquer la relation entre les causes et les les conséquences Des termes tels que "parce que", "en raison de", "conduit à", "résulte de" ou "cause" peuvent être utilisés.

Séquence : Lorsque l'on parle d'une série d'événements ou d'étapes, des mots tels que "d'abord", "ensuite", "puis", "enfin", "par la suite" ou "en conséquence" peuvent être utilisés pour indiquer l'ordre ou la progression.

Souligné par l'auteur : Pour souligner un point ou une idée particulière, des mots tels que "notamment", "significativement", "crucialement", "important" ou "remarquablement" peuvent être employés.

Clarification : Pour apporter des éclaircissements ou des précisions, il est possible d'utiliser des termes tels que "spécifiquement", "en d'autres termes", "par exemple", "pour illustrer" ou "pour clarifier".

Intégration : Pour montrer la relation entre différentes idées ou concepts, on peut utiliser des mots tels que "de plus", "en plus", "en plus", "de même" ou "de manière similaire".

Conclusion : Pour résumer ou tirer des conclusions, des mots tels que "en conclusion", "pour résumer", "globalement", "en résumé" ou "pour conclure" peuvent être utilisés pour résumer les idées.

N'oubliez pas d'utiliser ces mots de manière appropriée et contextuelle, en veillant à ce qu'ils renforcent la cohérence et la fluidité des arguments. Ils doivent servir de transitions et de connecteurs efficaces entre les idées, améliorant ainsi la clarté générale et le pouvoir de persuasion de la dissertation.

Mots à utiliser dans la conclusion d'un essai

Les mots utilisés dans la conclusion d'une dissertation sont essentiels pour résumer efficacement les points principaux, renforcer les arguments et laisser une impression durable au lecteur. Ils doivent permettre de clore la dissertation tout en soulignant l'importance des idées. Voici quelques exemples de mots qui peuvent être utilisés dans la conclusion d'une dissertation :

Résumé : Pour résumer les points principaux, ces mots peuvent être utilisés "en résumé", "pour résumer", "en conclusion", "pour récapituler" ou "globalement".

Renforcement : Pour renforcer les arguments et souligner leur importance, des mots tels que "crucial", "essentiel", "significatif", "digne d'intérêt" ou "convaincant" peuvent être employés.

Implication : Pour discuter des implications plus larges des idées ou des résultats, des mots tels que "par conséquent", "donc", "ainsi", "d'où" ou "en conséquence" peuvent être utilisés.

Appel à l'action : Le cas échéant, il est possible d'utiliser des termes qui encouragent à poursuivre l'action ou la réflexion, tels que "nous devons", "il est essentiel de", "réfléchissons" ou "nous devrions".

Perspectives d'avenir : Pour évoquer les possibilités ou les développements futurs liés au sujet, des mots comme "potentiel", "futur", "futur", "futur", "futur", "futur", "futur", "futur", etc. recherche Les termes "tendances émergentes", "tendances émergentes" ou "poursuite de l'enquête" peuvent être employés.

Réflexion : Pour réfléchir à la signification ou à l'impact des arguments, des mots tels que "profond", "notable", "qui fait réfléchir", "transformateur" ou "qui change de perspective" peuvent être utilisés.

Dernière réflexion : Pour laisser une impression durable, des mots ou des phrases qui résument l'idée principale ou évoquent un sentiment de réflexion peuvent être utilisés, tels que "matière à réflexion", "à la lumière de ceci", "à méditer" ou "à considérer".

Comment améliorer le vocabulaire de la rédaction d'un essai

Il est essentiel d'améliorer le vocabulaire de la rédaction d'une dissertation pour exprimer efficacement ses idées, démontrer une solide maîtrise de la langue et captiver les lecteurs. Voici quelques stratégies pour améliorer le vocabulaire de la rédaction d'un essai :

• Lire en détail : La lecture d'un large éventail de documents, tels que des livres, des articles et des essais, permet de découvrir différents styles d'écriture, sujets et vocabulaires. Soyez attentif aux nouveaux mots et à leur utilisation, et essayez de les incorporer dans vos écrits.
• Utilisez un dictionnaire et un thésaurus :  Recherchez les mots inconnus dans un dictionnaire pour comprendre leur signification et leur usage. En outre, utilisez un thésaurus pour trouver des synonymes et des antonymes afin d'élargir le choix des mots et d'éviter les répétitions.
• Créer une banque de mots : Pour créer une banque de mots, lisez beaucoup, notez les mots inconnus ou intéressants et explorez leur signification et leur utilisation. Organisez-les par catégories ou par thèmes pour pouvoir les consulter facilement, et entraînez-vous à les incorporer dans vos écrits pour enrichir votre vocabulaire.
• Contextualiser le vocabulaire : Il ne suffit pas de mémoriser de nouveaux mots ; il est essentiel de comprendre leur utilisation correcte et de savoir comment les utiliser. contexte . Prêtez attention à la façon dont les mots sont utilisés dans différents contextes, structures de phrases et procédés rhétoriques. 

Comment ajouter des informations supplémentaires pour étayer un point

Lorsque vous rédigez un essai et que vous souhaitez ajouter des informations supplémentaires pour étayer un point, vous pouvez utiliser différents mots et phrases de transition. En voici quelques exemples :

En outre : Ajoutez des informations ou des preuves supplémentaires pour étayer le point précédent.

En outre : Indique une idée ou une preuve supplémentaire.

En outre : Souligne l'importance ou la signification de l'information ajoutée.

En outre : Signale l'inclusion d'un autre détail justificatif.

En outre, il est important de noter que Introduit un aspect ou une considération supplémentaire en rapport avec le sujet.

Non seulement cela, mais aussi : Souligne un point supplémentaire qui renforce l'argument.

Tout aussi important : Souligne l'importance égale des informations ajoutées.

Un autre point essentiel : Introduit une autre idée importante.

Il convient de noter que Attire l'attention sur un détail remarquable qui étaye le propos.

En outre, il est essentiel de prendre en considération : Indique la nécessité de prendre en compte un autre aspect ou une autre perspective.

L'utilisation de ces mots et phrases de transition vous aidera à intégrer de manière transparente des informations supplémentaires dans votre essai, ce qui renforcera la clarté et la force de persuasion de vos arguments.

Mots et expressions qui démontrent un contraste

Lors de la rédaction d'un essai, il est essentiel de mettre en valeur le contraste, ce qui permet de présenter des idées opposées ou de souligner les différences entre les concepts. L'utilisation adroite de mots et d'expressions appropriés permet de faire ressortir clairement les différences entre les concepts. communication Le contraste permet de renforcer la force des arguments. Examinez les exemples suivants de mots et d'expressions couramment utilisés pour illustrer le contraste dans les essais :

Cependant : par exemple, "L'expérience a donné des résultats prometteurs ; cependant, une analyse plus approfondie est nécessaire pour tirer des conclusions concluantes".

D'autre part : Par exemple, "Certains plaident en faveur de lois plus strictes sur le contrôle des armes à feu, tandis que d'autres, au contraire, défendent le droit individuel de porter des armes".

Inversement : Par exemple : "Alors que l'étude suggère une corrélation positive entre l'exercice physique et la perte de poids, d'autres recherches indiquent que le régime alimentaire joue un rôle plus important".

Néanmoins : Par exemple : "Les données montrent une baisse des taux de criminalité ; néanmoins, la sécurité publique reste une préoccupation pour de nombreux citoyens".

En revanche : Par exemple : "Les politiques économiques du pays A sont axées sur les principes de l'économie de marché. En revanche, le pays B met en œuvre des mesures plus interventionnistes".

Malgré tout : Par exemple, "Malgré les revers initiaux, l'équipe a persévéré et a fini par atteindre les objectifs suivants succès ."

Bien que : Par exemple, "Bien que les participants aient des niveaux d'expérience différents, ils ont tous accompli la tâche avec succès".

Tandis que : Par exemple, "Alors que certains plaident en faveur d'une réglementation plus stricte, d'autres soutiennent que la responsabilité personnelle doit prévaloir".

Mots à utiliser pour donner des exemples

Lorsque vous rédigez un essai et que vous donnez des exemples pour illustrer vos propos, vous pouvez utiliser divers mots et expressions pour introduire ces exemples. En voici quelques exemples :

Par exemple : Introduit un exemple spécifique pour soutenir ou illustrer son propos.

Par exemple : Donnez un exemple pour clarifier ou démontrer votre argument.

Par exemple : Indique que vous fournissez un ou plusieurs exemples spécifiques.

En guise d'illustration : Signale que vous utilisez un exemple pour expliquer ou souligner votre point de vue.

En voici un exemple : Introduit un exemple spécifique qui illustre votre argumentation.

En particulier : Mettez en évidence un exemple spécifique qui est particulièrement pertinent par rapport à votre point de vue.

A titre d'exemple : Présente un exemple qui sert de visuel ou une représentation concrète de votre point de vue.

Un exemple concret : Mettez en évidence un exemple spécifique qui sert de preuve à votre argumentation.

A démontrer : Indique que vous donnez un exemple pour montrer ou prouver votre point de vue.

A titre d'exemple : Signale que vous utilisez un exemple pour illustrer ou clarifier votre argument.

L'utilisation de ces mots et expressions vous aidera à incorporer efficacement des exemples dans votre essai, ce qui rendra vos arguments plus convaincants et plus compréhensibles. N'oubliez pas de donner des exemples clairs et concis qui appuient directement vos principaux arguments.

Mots pour signifier l'importance

Lorsque vous rédigez un essai et que vous souhaitez signifier l'importance d'un point ou d'une idée en particulier, vous pouvez utiliser différents mots et expressions pour mettre l'accent sur ce point. En voici quelques exemples :

C'est un point essentiel : Indique que le point soulevé est d'une importance capitale.

De manière significative : Souligne l'importance ou la signification de l'idée ou de l'information.

C'est important : Attire l'attention sur l'importance cruciale nature du point discuté.

Notamment : Souligne que l'information ou l'idée est particulièrement digne d'attention.

Il est essentiel de le noter : Indique que le point soulevé est essentiel et doit être reconnu.

Il convient de le souligner : Attire l'attention sur la nécessité d'accorder une importance particulière au point soulevé.

Un élément clé est à prendre en considération : Souligner que l'idée ou l'information en question est un aspect central de la discussion.

Il est essentiel de le reconnaître : Souligne que la compréhension ou la reconnaissance du point est cruciale.

L'utilisation de ces mots et expressions vous aidera à faire ressortir l'importance et la signification de points ou d'idées spécifiques dans votre essai, en veillant à ce que les lecteurs reconnaissent leur importance et leur impact sur l'argumentation globale.

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Les connecteurs logiques

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Les connecteurs logiques ou les relations logiques

Qu’est-ce que les connecteurs , des relations implicites ou explicites, principaux mots de liaison.

Les connecteurs logiques sont des mots ou des locutions qui établissent un rapport de sens (d’opposition, de cause, de conséquence…) entre deux propositions ou entre les énoncés d’un texte. Ils jouent un rôle très important dans l’organisation du texte.

Les  relations logiques (appelées aussi connecteurs logiques ou bien mots de liaison ) sont parfois implicites . C’est alors au lecteur de les déceler à travers certains indices :

● La  ponctuation  (les deux points peuvent introduire un exemple , les parenthèses intégrer un détail supplémentaire, le point d’interrogation annoncer une explication).

● La  juxtaposition de deux arguments qui forment une suite logique.

● La composition du texte en  paragraphe .

● Le  jeu des temps verbaux .

Dans d’autres cas, les relations entre les différents points du raisonnement sont  explicites  par des  connecteurs logiques  (ou mots de liaison) : adverbes , conjonctions de coordination ou de subordination .

▪ Addition ou gradation : et, de plus, en outre, par ailleurs, surtout, puis, d’abord, ensuite, enfin, d’une part, d’autre part, non seulement … mais encore, voire, de surcroît, d’ailleurs, avec, en plus de, outre, quant à, ou, outre que, sans compter que…

▪ Classer : puis, premièrement…, ensuite, d’une part … d’autre part, non seulement … mais encore, avant tout, d’abord…

▪ Restriction ou opposition : mais, cependant, en revanche, or, toutefois, pourtant, au contraire, néanmoins, malgré, en dépit de, sauf, hormis, excepté, tandis que, pendant que, alors que, tant + adverbe + adjectif + que, tout que, loin que, bien que, quoique, sans que, si … que, quel que + verbe être + non…

▪ Cause : car, parce que, par, grâce à, en effet, en raison de, du fait que, dans la mesure où, à cause de, faute de, puisque, sous prétexte que, d’autant plus que, comme, étant donné que, vu que, non que…

▪ Indiquer une conséquence : ainsi, c’est pourquoi, en conséquence, par suite, de là, dès lors, par conséquent, aussi, de manière à, de façon à, si bien que, de sorte que, tellement que, au point … que, de manière que, de façon que, tant … que, si … que, à tel point que, trop pour que, que, assez pour que…

▪ Condition ou supposition ou hypothèse : si, peut-être, probablement, sans doute, éventuellement, à condition de, avec, en cas de, pour que, suivant que, selon (+ règle de si ), à supposer que, à moins que, à condition que, en admettant que, pour peu que, au cas où, dans l’hypothèse où, quand bien même, quand même, pourvu que…

▪ Comparaison ou équivalence ou parallèle : ou, de même, ainsi, également, à la façon de, à l’image de, contrairement à, conformément à, comme, de même que, ainsi que / aussi … que, autant … que, tel … que, plus … que, plutôt … que, moins … que…

▪ But : pour, dans le but de, afin de, pour que, afin que, de crainte que, de peur que…

▪ Indiquer une alternative : ou, autrement, sinon, soit … soit, ou … ou…

▪ Expliciter : c’est-à-dire, en effet, en d’autres termes…

▪ Illustrer : par exemple, c’est ainsi que, comme, c’est le cas de…

▪ Conclure (utilisé surtout pour la conclusion d’une production écrite) : au total, tout compte fait, tout bien considéré, en somme, en conclusion, finalement, somme toute, en peu de mots, à tout prendre, en définitive, après tout, en dernière analyse, en dernier lieu, à la fin, au terme de l’analyse, au fond, pour conclure, en bref, en guise de conclusion…

Méthodes et techniques

Articles connexes

• Outils pour analyser un texte argumentatif .
• Les genres argumentatifs .
• La ponctuation .
• Les temps et les valeurs des temps .
• Les figures de style .
• Comment utiliser les citations ?
• Comment choisir un exemple ?
• Les types de textes .
• Rhétorique et style .
• Méthodes et techniques .
• Analyser un mot . – Analyser une phrase . – Analyser un texte .
• Autres rubriques : Grammaire . – Expression . – Conjugaison . – Vocabulaire . –  Orthographe .

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Connecteurs logiques

Publié le 4 juin 2019 par Justine Debret .

Les connecteurs logiques permettent d’assurer une lecture fluide d’un texte académique en liant les différentes parties ou idées présentes. Ils permettent au lecteur de comprendre le raisonnement et l’argumentation de l’auteur.

Table des matières

Connecteurs logiques pour énumérer des arguments, connecteurs logiques pour commencer et terminer, les formules de concession, connecteurs logiques de cause ou conséquence, pour conclure une idée ou un raisonnement, connecteurs logiques pour induire un enchaînement ou une progression, connecteurs logiques pour introduire un exemple, connecteurs logiques pour introduire une nouvelle idée, connecteurs logiques pour nuancer un propos, connecteurs logiques pour induire une opposition.

Ces connecteurs logiques sont utilisés pour préciser ou renforcer une idée en ajoutant un argument.

Combien de fautes dans votre document ?

Nos correcteurs corrigent en moyenne 150 fautes pour 1 000 mots . Vous vous demandez ce qui sera corrigé exactement ? Déplacez le curseur de gauche à droite !

Faites corriger votre document

Les connecteurs logiques suivants vous permettent de débuter et terminer votre argumentation de manière ordonnée.

Il arrive que vous deviez faire des concessions dans vos écrits académiques, par exemple lorsque vous expliquez les limites de votre travail. Pour se faire, vous pouvez utiliser les connecteurs logiques suivants.

Ces connecteurs logiques permettent d’indiquer un rapport de cause à effet entre deux éléments.

Quel est votre taux de plagiat ?

En 10 minutes, vous pouvez savoir si vous avez commis du plagiat et comment l’éliminer.

• La technologie de Turnitin
• Un résumé de toutes les sources trouvées
• Une comparaison avec une base de données énorme

Faites la détection anti-plagiat

Vous pouvez utiliser les connecteurs logiques ci-dessous pour conclure une idée ou un raisonnement.

Les connecteurs logiques suivants vont vous aider à induire un enchaînement ou une progression.

Il est simple d’introduire un exemple dans votre texte grâce aux connecteurs logiques ci-dessous.

Afin d’introduire une nouvelle idée, vous pouvez utiliser les Connecteurs logiques suivants.

Les Connecteurs logiques ci-dessous vous permettent de nuancer vos propos.

Ces connecteurs logiques vous permettent de mettre en exergue une opposition ou un argument contraire.

Citer cet article de Scribbr

Si vous souhaitez citer cette source, vous pouvez la copier/coller ou cliquer sur le bouton “Citez cet article” pour l’ajouter automatiquement à notre Générateur de sources gratuit.

Debret, J. (2019, 04 juin). Connecteurs logiques. Scribbr. Consulté le 26 août 2024, de https://www.scribbr.fr/elements-linguistiques/connecteurs-logiques/

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Justine Debret

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Banque d'expressions d'enchaînement

Les expressions d'enchaînement permettent de faire des liens entre les phrases et les paragraphes. Ces mots aident le lecteur (le prof) à suivre la logique de l'élève et rendent le texte plus agréable à lire.

Sur cette page : Types d'expressions d'enchaînement | Synonymes

classés par ordre alphabétique (au milieu d'une phrase longue) : Hélène Cajolet-Laganière..., 1986, p. 183-191  /  J.D. Moffet, p. ? Site - Page mise à jour le 31 janvier 2009 hyperpolyglotte Liste de connecteurs ou mots de liaison en français Cette liste de connecteurs peut être accompagnée d'une traduction en anglais, catalan, espagnol ou italien : Anglais Catalan Espagnol Italien Ajout ( voir des exemples ) aussi de la même manière | de la même façon de même également en plus | de plus non seulement... mais aussi.... But ( voir des exemples ) afin de afin de | afin que avec l'objectif de dans l'intention de dans le but de | dans le but que de manière à ce que | de façon à ce que pour | pour que Cause ( voir des exemples ) à cause de à cause de car car comme dû à grâce à parce que puisque vu que | étant donné que Condition ( voir des exemples ) à condition que à moins que à supposer que au cas où pourvu que si tant que | du moment que Conséquence ( voir des exemples ) ainsi alors c'est pourquoi | c'est pour cela que d'où donc en conséquence par conséquent par suite de | à la suite de pour cette raison Illustration ( voir des exemples ) à savoir ainsi c'est-à-dire en d'autres termes en effet par exemple Opposition ( voir des exemples ) au contraire autrement cependant | néanmoins mais mais malgré même si | bien que | quoique par contre | en revanche par rapport à tandis que | alors que toutefois | pourtant Ordre ( voir des exemples ) (tout) d'abord après après quoi d'autre part | d'un autre côté d'une part | d'un côté en premier|deuxième|dernier lieu enfin ensuite | puis et ainsi de suite finalement pour commencer pour conclure pour finir premièrement | deuxièmement surtout tout d'abord | avant tout Référence ( voir des exemples ) à ce sujet | à ce propos à propos de au sujet de comme j'ai dit comme mentionné ci-dessus d'après | selon dans ce cas de cette manière en ce qui concerne par rapport à quant à Résumé ( voir des exemples ) bref comme j'ai montré en conclusion en définitive en résumé en somme en un mot Temps ( voir des exemples ) à la fin | au final actuellement alors après au début aujourd'hui autrefois | jadis avant de nos jours depuis depuis | depuis lors dès que | aussitôt que jusqu'à maintenant maintenant que par la suite pendant pendant ce temps pendant que pendant | durant plus tard plus tard | par la suite quand | lorsque tout de suite une fois que Pour en savoir plus : Ce n'est pas très clair ? Pose tes questions ici ! Commentaire et dissertation Liste de connecteurs logiques. Il est bon de connaître la liste de connecteurs logiques . En effet, lorsque tu dois rédiger, en particulier un texte argumentatif, reflétant la progression de ta pensée comme le commentaire de texte , la dissertation , la contraction de texte ou l’essai , il est nécessaire bien articuler tes idées. Ainsi, les connecteurs logiques te permettent d’organiser tes paragraphes entre eux mais aussi tes arguments à l’intérieur même de ton paragraphe. Nous te proposons ci-dessous une grande variété de connecteurs que nous classons en fonction de leur usage. 1. Pour débuter D’abord Premièrement En premier lieu Dans un premier temps 2.L’addition, l’ajout De surcroît Par ailleurs 3. L’opposition De façon à ce que 5. La cause En raison de Effectivement 6. La concession Certes… mais En dépit de… 7. La conséquence Par conséquent C’est pourquoi En conséquence 8. Annonce d’un exemple A titre d’exemple 9. La reformulation En d’autres termes En d’autres mots Autrement dit C’est-à-dire 10.La conclusion En conclusion Pour conclure En définitive 11. Rappel à propos de la liste des connecteurs logiques Les connecteurs logiques sont utiles à l’écrit comme à l’oral pour permettre à votre lecteur ou à votre examinateur de comprendre votre pensée. Il faut essayer de varier l’emploi des connecteurs logiques pour éviter les répétitions. Toutefois, chacun, lorsqu’il écrit utilisera plus facilement tel ou tel connecteur. Il faut donc s’approprier des connecteurs qui conviennent à ton style. Fais tout de même attention à suivre la logique syntaxique. Prenons un exemple, si tu décides d’annoncer ton premier axe avec la formule: « dans un premier temps ». Tu seras obligé ensuite pour ton deuxième axe d’écrire « dans un deuxième temps ». De même, pour annoncer ton dernier axe tu devras noter « dans un troisième temps ». Finalement, tu dois conserver ton parallélisme de construction. Liste de connecteurs logiques: conclusion Nous espérons que ce cours sur les connecteurs logiques et temporels a pu t’aider dans ton travail. N’hésite pas à poster tes questions en commentaires. Tu apprécieras peut-être d’autres fiches complémentaires: – Rédiger le commentaire de texte (un exemple rédigé) – Méthodologie de la note de synthèse – Homonymes (ou/où; et/est…) 4 réflexions sur « LISTE DE CONNECTEURS LOGIQUES » merci pour cette belle explication grace a vous j’ai eu un 20 /20 merci infiniment Bonjour, Voilà une excellente nouvelle! Bravo et merci de ce message. Bonne continuation! Laisser un commentaire Annuler la réponse Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec * Commentaire * Ce site utilise Akismet pour réduire les indésirables. En savoir plus sur comment les données de vos commentaires sont utilisées . Pour s'améliorer en français 442 COMMENTS Les mots de transition en français pour des arguments convaincants La dissertation en français; Les mots de transition en français pour des arguments convaincants. Dix types de mots de transition; Exemple de paragraphe : courte introduction d'un sujet de recherche Exemple de paragraphe : Commenter des résultats de recherche; La lettre de motivation en français expliquée paragraphe par paragraphe 23 Phrases de transition dissertation exemple Phrases de transition dissertation exemple. Les phrases de transition sont des expressions qui permettent de relier les différentes parties d'une dissertation. Elles sont essentielles pour assurer une cohérence et une fluidité à l'ensemble du texte. Voici quelques exemples de phrases de transition pour une dissertation en français : Comment faire une phrase de transition La transition commerciale. Cette transition repose sur un appel à l'action bref. Une phrase de moins de 15 mots suffit. Attention ! N'oubliez pas de sélectionner la technique la plus adaptée à l'exercice demandé. Par exemple, n'utilisez pas une transition commerciale dans une dissertation littéraire. PDF Mots de transition et expressions d'enchaînement Il peut exprimer un retournement de situation, un fait auquel on ne s'attendait pas au départ. Exemple: Au début je pensais que j'avais raté l'examen , mais finalement, je l'ai réussi! (Remarque: dans les écrits scientifiques, c'est "enfin" que vous utiliserez le plus souvent, et non "finalement"). Comment faire des transitions pour une dissertation Toutefois ce moyen n'est pas efficace dans toutes les situations. Étudions désormais les limites de ce recours à la fiction, en particulier lorsqu'on le compare à une utilisation de la réalité, dans le cadre de l'argumentation directe. Transitions pour une dissertation en trois parties; L'élève B a le sujet de dissertation suivant : Comment faire une transition Une transition peut se faire en trois étapes : Répétez l'idée principale de la partie que vous venez de terminer. Établissez un lien logique entre cette idée principale et celle de la partie qui va suivre. Annoncez l'idée principale de la partie qui va suivre. Chaque partie doit faire environ une phrase. Il est important de rédiger ... Les meilleures phrases de transition en français Personnellement, je pense que…. Il me semble que…. Je suis convaincu (e) que…. En utilisant ces phrases de transition en français, vous serez en mesure de fluidifier votre expression orale et écrite. Elles vous aideront à structurer vos idées, à rendre vos arguments plus clairs et à maintenir l'attention de votre interlocuteur ou ... Les phrases de transition Les phrases de transition restent l'élément clé pour un bon écrit. ... En réalité, une dissertation, un commentaire de texte et une réponse argumentée ont tous les trois une chose en commun. ... les mots de liaison sont tes meilleurs amis ! En effet, ils vont permettre une structure travaillée à ta partie, laissant paraître tous tes ... PDF Mots de transition et expressions d'enchaînement Mots de transition et expressions d'enchaînementMot. INTRODUCTION. D'abord À priori. En premier lieu À première vue. Premièrement. ADDITION. Mots de transition : guide pour les comprendre et les utiliser Les mots de transition sont des éléments clés de la rédaction, car ils permettent d'établir un lien logique entre les phrases, les paragraphes ou les sections d'un texte. Ils servent à améliorer la cohérence et la fluidité du discours, en guidant le lecteur au fil des idées développées. Cet article passera en revue les différents types de mots de transition et vous donne ... Guides: French: Improve Your Writing: La dissertation en français La dissertation en français. Introduction et conclusion ; Tournures de phrases et mots utiles pour rédiger une dissertation; Les six différents types de plan; 1. Le plan thématique; 2. Le plan dialectique : Thèse-Antithèse-Synthèse (T-A-S) 3. Le plan analytique ou étude de cas : Causes-Faits-Conséquences; 4. Le plan comparatif; 5. Mots de transition : exemples, liste et comment les utiliser Ces mots de transition ajoutent ou introduisent une autre idée. Ils peuvent également faire référence à un concept mentionné précédemment, identifier une similitude ou clarifier une idée. Les mots de transition additifs incluent : Aussi, Et, En outre, Concernant, De même, À savoir, Ainsi. Comment faire des transitions dans une dissertation ou une note de Pour une dissertation en deux parties, il faudra donc faire une transition entre la première et la deuxième partie. ... Point particulier pour les transitions en note de synthèse : Du fait des mots comptés, il n'est pas question de s'étendre, la transition doit être courte, concise tout en restant compréhensible en se suffisant à ... Épreuve uniforme de français Le principe de la transition consiste à relier l'idée principale que l'on vient de discuter à celle qui va suivre, que l'on va discuter. Autrement dit, on peut partir de l'idée que l'on vient d'exposer puis, dans la même phrase, glisser vers l'idée principale qui va suivre. Exemples de transitions entre paragraphes. 1. La transition dans une dissertation Parmi les différentes étapes de cette dissertation, il s'agit de ne pas faire l'impasse sur ce que l'on appelle les transitions, que l'on doit retrouver tout au long du devoir. En effet, ces petits mots ou phrases sont indispensables pour structurer le développement et passer d'une idée ou d'une partie à une autre. 6 étapes incontournables pour réaliser une dissertation Lire et analyser le sujet. Trouver la problématique. Faire le plan de la dissertation. Rédiger l'introduction. Rédiger le développement. Faire la conclusion. Pour tout comprendre sur comment faire une dissertation, nous allons utiliser un exemple concret issu des annales du Bac S de philosophie de 2019. marquer des transitions : les mots pour convaincre au B2 et C1 Les activités suivantes conduisent à des productions de plus en plus libres. Une section Aller plus loin permet de découvrir 3 expressions idiomatiques. Enfin, un tableau récapitule les mots et expressions essentiels pour marquer des transitions. Vous trouverez les corrigés des exercices tout à la fin de cet article. Observer. 1. Les mots à utiliser dans les essais : Amplifier votre écriture Mots et phrases de transition. 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Les listes ci-dessous ne sont pas exhaustives et vous pouvez vous-même, en fonction du propos que vous souhaitez introduire, faire vos propres transitions en utilisant des groupes de mots. Rédaction d'un travail de recherche : mots-charnière En ce qui nous concerne: Pour notre part: Quant à nous Au sujet de À cet égard À propos de En ce qui a trait: En ce qui touche Pour ce qui est de Quant à: Relativement à Sur ce point car (au milieu d'une phrase longue) En effet: C'est qu'en effet: De fait De toute façon De toute manière: Quoi qu'il en soit. D'une part ... D'autre part Liste de connecteurs ou mots de liaison en français Voici une liste de connecteurs ou mots de liaison en français qui te permettront de structurer logiquement tes textes en y apportant plus de cohésion et de cohérence. Les connecteurs sont classés selon leur fonction. Pour compléter la liste ou pour corriger d'éventuelles erreurs, laisse-nous un message dans l'espace commentaires en bas de ... LISTE DE CONNECTEURS LOGIQUES Il est bon de connaître la liste de connecteurs logiques. En effet, lorsque tu dois rédiger, en particulier un texte argumentatif, reflétant la progression de ta pensée comme le commentaire de texte, la dissertation, la contraction de texte ou l'essai, il est nécessaire bien articuler tes idées. Ainsi, les connecteurs logiques te permettent d'organiser tes paragraphes entre eux mais ... assignment essay homework paper report resume review speech thesis